المكلا-الخميس 21/نوفمبر/2024-12:12

موجة متوسطة 756 KHz موجتا FM 95.4 MHz 89.5 MHz

أي من البرامج التالية نالت اهتمام مستعمينا الكرام ؟

نتائج التصويت
تهــاني : سجـل تهانيك لمن تحب هنا تعـــازي : سجل تعــازيك هنا
بحث أوجه التعاون المشترك بين مكتب وزارة التعليم الفني والتدريب المهني بساحل حضرموت ومؤسسة حضرموت للاختراع والتقدم العلمي
[الاثنين 26/فبراير/2018 مصدر الخبر : المكلا/موقع إذاعة المكلا - محافظة حضرموت/خاص]
news_20180226_11.jpg ألتقت الأستاذة / ليلى علي الشعيبي المدير العام لمكتب وزارة التعليم الفني والتدريب المهني بساحل حضرموت بمكتبها بالمهندس / فهد عبدالله باعشن رئيس مؤسسة حضرموت للاختراع والتقدم العلمي وناقش اللقاء أوجه التعاون المشترك بين الجانبين فيما يتعلق بتطوير قطاع التعليم الفني والمهني والتقني بالوزارة .

واستعرض المهندس فهد باعشن البرامج والأنشطة التي تقيمها المؤسسة ومراكزها العلمية والبحثية وأكاديمية الاختراع للتقنية والأبداع التي تنفذ برامج ودورات تدريبية في المجال التقني والمهني في أكثر من 17 تخصص لتدريب وتأهيل الشباب لتمكينهم من الحصول على فرص عمل مهنية في مختلف المجالات مشيراً إلى أن المؤسسة افتتحت عدد من الفروع في بعض المديريات لأكاديمية الاختراع لتسهيل للشباب الانخراط بالبرامج والدورات التدريبية المهنية والتقنية ويأتي هذا اللقاء تمهيداً لعقد اتفاقية تعاون مشترك بين وزارة التعليم الفني والتدريب المهني بساحل حضرموت ومؤسسة حضرموت للاختراع والتقدم العلمي .
بدورها أبدت الأستاذة ليلى علي الشعيبي المدير العام لمكتب وزارة التعليم الفني والتدريب المهني استعدادهم للتعاون والشراكة مع مؤسسة حضرموت للاختراع والتقدم العلمي لما من شأنه خلق علاقات تكاملية مع منظمات المجتمع المدني الفاعلة لتطوير وتحسين مخرجات التعليم الفني والتدريب المهني بالمعاهد الحكومية التابعة للوزارة مشيداً بالجهود التي تقوم بها المؤسسة والأكاديمية لتدريب وتأهيل الشباب الخريجين من المعاهد والجامعات في شتى المجالات.
حضر اللقاء كل من : الأستاذ صلاح بهيان مدير أدارة مكتب التعليم الفني والتدريب المهني بمديرية المكلا وعدد من عمداء المعاهد المهنية والتقنية والتجارية ومدراء الإدارات ورؤساء الأقسام بمكتب وزارة التعليم الفني والتدريب المهني بساحل حضرموت والأخ / أشرف أحمد باجبير مدير العلاقات العامة والأعلام بمؤسسة حضرموت للاختراع والتقدم العلمي .