المكلا-
الخميس 21/نوفمبر/2024
-
12:27
موجة متوسطة
756 KHz
موجتا FM
95.4 MHz
89.5 MHz
أي من البرامج التالية نالت اهتمام مستعمينا الكرام ؟
عيادة على الهواء
استوديو البث المباشر
كلام له معنى
نتائج التصويت
حالة الطقس:
انقر هنا للتعرف على أحوال الطقس فى مدن المحافظة
مفاتيح المدن:
انقر هنا للتعرف على ارقام مفاتيح مدن الجمهورية
تهــاني :
سجـل تهانيك لمن تحب هنا
تعـــازي :
سجل تعــازيك هنا
الرئيسية
/
اخبار عامة
/
قيادة تربية حضرموت الساحل تتفقد سير العملية التربوية والتعليمية بمدرستي الاستقلال و14 أكتوبر بمدينة المكلا
[الثلاثاء 30/يناير/2018 مصدر الخبر : المكلا/موقع إذاعة المكلا - محافظة حضرموت/خاص]
في إطار نزولاته الميدانية اليومية لتفقد سير الدراسة قام الأخ جمال سالم عبدون مدير مكتب وزارة التربية والتعليم بمحافظة حضرموت صباح اليوم الاثنين بزيارة تفقدية لمدرستي الاستقلال بمنطقة (جول شفاء) و14 أكتوبر للتعليم الأساسي بديس المكلا .
وخلال لقاءه الإدارة المدرسية لكلا المدرستين وأكد عبدون خلال اللقاءين أن قيادة المكتب تبذل قصارى جهدها في سبيل تذليل المعوقات التي تعترض سير الدراسة والسير بها نحو آفاق النجاح في ظل الدعم اللامحدود من قبل السلطة المحلية بمحافظة حضرموت ممثلة باللواء الركن فرج سالمين البحسني محافظ المحافظة قائد المنطقة العسكرية الثانية والذي أثمر عن عدد المشاريع التربوية تم افتتاحها مؤخراً وأخرى سيتم افتتاحها قريباً سيكون لها أثراً إيجابياً ملموساً على الواقع التربوي والتعليمي بالمحافظة .
وحث عبدون الإدارات المدرسية على ضرورة بذل المزيد من الجهود والعمل بروح الفريق الواحد والتركيز على الجوانب الفنية خصوصاً فيما يتعلق بالتحضير الكتابي والذهني للمعلمين وانضباطهم اليومي داخل قاعات الدرس . مشدداً على ضرورة أن يضطلع المجتمع المحلي ومعهم مجلس الآباء بدورهم والعمل جنباً إلى جنب مع الإدارات المدرسية للوقوف على بعض الإشكالات التي تعترض سير العملية التربوية والتعليمية في المدارس . موضحاً في ذات الصدد أن المكتب قد تغلب على عدد من الإشكالات التي رافقت هذا العام منذ انطلاقته ومنها النقص في الكتاب المدرسي من خلال الاستفادة من المخزون المسترجع في مدارس المحافظة بعد أن احتلت المحافظة المركز الأول على مستوى الوطن في عملية استرجاع الكتاب المدرسي .
ووجه مدير مكتب التربية بالمحافظة في ختام زيارته التفقدية هذه بتوفير عدد من المتطلبات الضرورية والعاجلة للمدرستين وفقاً والإمكانيات المتاحة .