المكلا-
الخميس 21/نوفمبر/2024
-
11:31
موجة متوسطة
756 KHz
موجتا FM
95.4 MHz
89.5 MHz
أي من البرامج التالية نالت اهتمام مستعمينا الكرام ؟
عيادة على الهواء
استوديو البث المباشر
كلام له معنى
نتائج التصويت
حالة الطقس:
انقر هنا للتعرف على أحوال الطقس فى مدن المحافظة
مفاتيح المدن:
انقر هنا للتعرف على ارقام مفاتيح مدن الجمهورية
تهــاني :
سجـل تهانيك لمن تحب هنا
تعـــازي :
سجل تعــازيك هنا
الرئيسية
/
اخبار عامة
/
وكيل وزارة التربية والتعليم - مدير مكتب تربية حضرموت يفتتح المختبر العلمي ويتفقّد سير الدراسة بمدرسة ابن الهيثم للتعليم الأساسي بالمكلا
[الأربعاء 20/فبراير/2019 مصدر الخبر : المكلا/موقع إذاعة المكلا - محافظة حضرموت/خاص]
افتتح وكيل وزارة التربية والتعليم - مدير مكتب وزارة التربية والتعليم بمحافظة حضرموت الأستاذ جمال سالم عبدون المختبر العلمي الحديث لمدرسة ابن الهيثم بمنطقة ربوة خلف بمديرية مدينة المكلا.
عقب قص شريط الافتتاح بمعية الأخ عبود عوض بن عبود الشيخ مدير إدارة التربية والتعليم بالمديرية أكد الوكيل عبدون على أهمية الاستفادة القصوى من هذا المختبر الحديث والمتكامل والذي يأتي في سياق الخطة التطويرية للبيئة المدرسية لمدارس مديريات المحافظة وفي إطار الدعم الكبير الذي يقدّمه الراعي الأول للتعليم محافظ المحافظة – قائد المنطقة العسكرية الثانية اللواء الركن فرج سالمين البحسني الذي سبق وأن قام بافتتاح هذه المدرسة مطلع العام الدراسي لتوفير خدمة تعليمية لتلاميذ وتلميذات المنطقة والرفع من معاناة تنقلهم إلى أماكن بعيدة.
مشيراً إلى إن العملية التربوية والتعليمية بالمحافظة تقترب من نهايتها في العام الدراسي 2018 - 2019م بعد أن حققت استقراراً ملحوظاً وعطاءّ جيداً من جميع الكوادر التربوية والتعليمية في المحافظة والمديريات من منطلق إدراكهم العميق لقيمة الرسالة العظيمة التي يحملونها على كاهلهم في ظل الظروف الاستثنائية التي تمر بها محافظات الوطن كافة.
وكان وكيل الوزارة - مدير تربية حضرموت قد أطلع على أداء المعلمات داخل قاعات الدرس واستمع إلى جملة من الملاحظات الايجابية من قبل تلميذات المدرسة معلناً عن تحويل المدرسة إلى مجمع تعليمي لتلميذات وطالبات منطقة الربوة في العام القادم واستيعاب طالبات المنطقة للمرحلة الثانوية وعدم انتقالهن إلى المناطق البعيدة.
مشيداً بالجهود التي تبذل من قبل الإدارة المدرسية والمعلمات في توفير الأجواء الملائمة لسير الدراسية وتحسن الأداء والتفاعل الجيد بينهن والتلميذات في الصفوف الدراسية، موجهاً بتوفير بعض الاحتياجات والمستلزمات الضرورية لخدمة العلمية التربوية والتعليمية بالمدرسة.