المكلا-
الخميس 21/نوفمبر/2024
-
11:59
موجة متوسطة
756 KHz
موجتا FM
95.4 MHz
89.5 MHz
أي من البرامج التالية نالت اهتمام مستعمينا الكرام ؟
عيادة على الهواء
استوديو البث المباشر
كلام له معنى
نتائج التصويت
حالة الطقس:
انقر هنا للتعرف على أحوال الطقس فى مدن المحافظة
مفاتيح المدن:
انقر هنا للتعرف على ارقام مفاتيح مدن الجمهورية
تهــاني :
سجـل تهانيك لمن تحب هنا
تعـــازي :
سجل تعــازيك هنا
الرئيسية
/
اخبار عامة
/
الخنبشي يفتتح مجمع المراكز العلمية بجامعة حضرموت
[ الأحد 30/1/2011 مصدر الخبر : المكلا/اذاعة المكلا/سبأنت ]
افتتح محافظ حضرموت سالم أحمد الخنبشي اليوم مجمع المراكز العلمية بجامعة حضرموت للعلوم والتكنولوجيا الذي يضم كل من مراكز للدراسات والبحوث البيئية والتطوير الأكاديمي والاستشارات الفنية والمجلة العلمية .
وأشاد المحافظ الخنبشي بجهود رئاسة الجامعة في تطوير العملية التعليمية لمافيه مصلحة المجتمع. وأضاف إن افتتاح هذا المجمع سيكون له انعكاسات ايجابية على العملية التعليمية والبحثية للجامعة وتقديم المعالجات والمشورة للمشاكل المجتمعية بطريقة علمية وحديثة.
وعبر عن شكره لمؤسسة العون للتنمية على دعمها للجامعة بإنشاء هذا المركز العلمي.
على صعيد اخر ناقش محافظ حضرموت سالم الخنبشي مع عمداء كليات جامعة حضرموت للعلوم والتكنولوجيا اليوم خطط وأنشطة كليات الجامعة للفصل الثاني من العام الدراسي الحالي.
في اللقاء أكد محافظ حضرموت ضرورة الاهتمام بمستلزمات البحث العلمي خلال الفترة المقبلة. مشيدا بمستوى تنفيذ الخطط والبرامج التطويرية وتحسين الأداء العلمي والبحثي في كليات الجامعة.
من جانبه أكد رئيس جامعة حضرموت للعلوم والتكنولوجيا الدكتور عبدالرحمن بامطرف اهتمام الجامعة بالأنشطة البحثية من خلال إنشاء مراكز علمية وبحثية في المجالات الإنسانية والاجتماعية والنحل والنخيل والدراسات والبحوث البيئية والدراسات الفنية، بالإضافة إلى سعي الجامعة لإنشاء وحدة طبية في كلية الطب لتصبح مركزاً بحثياً.
إلى ذلك أوضح نائب رئيس الجامعة للشئون الأكاديمية الدكتور محمد سعيد خنبشانه سيتم التركيز على التطوير الفني للبرامج الأكاديمية في الجامعة بهدف تنمية مهارات قيادات وأعضاء هيئة التدريس بالجامعة.
وأفاد بأن نيابة الشؤون الأكاديمية تنفذ خلال العام الجاري مشروع تقييم البرامج الأكاديمية الذي سيستمر ثلاث سنوات متتالية إضافة إلى مشروع لتنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس من أجل تطوير العملية الأكاديمية.