المكلا-الخميس 09/مايو/2024-03:28

موجة متوسطة 756 KHz موجتا FM 95.4 MHz 89.5 MHz

أي من البرامج التالية نالت اهتمام مستعمينا الكرام ؟

نتائج التصويت
تهــاني : سجـل تهانيك لمن تحب هنا تعـــازي : سجل تعــازيك هنا
تربية مدينة المكلا تقيم ورشة عمل لمدراء ومديرات المدارس الأهلي والخاص والمختصين بالاختبارات
[السبت 12/ديسمبر/2020م مصدر الخبر : المكلا/موقع إذاعة المكلا - محافظة حضرموت/خاص]
news_20201212_14.jpg
نظمت إدارة التربية والتعليم بمدينة المكلا صباح يوم الخميس  العاشر ديسمبر 2020 م بمدرسة عائشة للتعليم الأساسي، ورشة عمل خاصة بالاختبارات الفصلية وذلك ضمن توجيهات مكتب وزارة التربية والتعليم في محافظة حضرموت من أجل الارتقاء بالعملية التعليمية.
شارك بالورشة ما  يقارب  88من مدراء ومديرات  المدارس الأهلي والخاص والمختصين بتلك المدارس حيث جرى استعراض ثلاث أوراق  عمل ، الأولى أعدها الأستاذ محمد عبدالله الجعيدي رئيس قسم الامتحانات بتربية مدينة المكلا  بعنوان "الاختبارات الفصلية ضوابط وإجراءات " فيما الورقة الثانية أعدها رئيس المنطقة التوجيهية بمدينة المكلا  الأستاذ مراد محمد الشوافي  وحملت عنوان " بناء الاختبارات وأدوار المعدين في إنجاحها" ، فيما الورقة الثالثة أعدها الأستاذ سعيد فرج بن الشيبة  رئيس قسم الشؤون القانونية بإدارة التربية والتعليم بمدينة المكلا وحملت عنوان " الإخلال بإجراءات القبول والتسجيل وإعداد النتائج وإصدار الشهادات من قبل بعض الإدارات المدرسية" و تدخل الأستاذ صالح البقري رئيس قسم التعليم الأهلي والخاص بتربية المكلا بإضافة بعض الملاحظات والأفكار حول أوراق العمل.
وفي الورشة أكد الأستاذ عبود عوض  بن عبود الشيخ  مدير التربية والتعليم بمدينة المكلا  على الاستفادة من أوراق العمل التي طرحت في الورشة وعكسها على الواقع العملي بما يخدم تطوير وإنجاح العملية التعليمية خلال العام 2020 ـ2021م أضاف  بن عبود الشيخ بأن إقامة الورشة تأتي ضمن خطط مكتب وزارة التربية والتعليم في محافظة حضرموت و تهدف إلى تحسين أداء الإدارات المدرسية والعملية التعليمية بشكل عام.
وشدد بن عبود الشيخ  على تنفيذ اللوائح والأنظمة المتبعة في القبول والتسجيل والالتزام بالإجراءات والمعايير المحددة حتى يتم الانتهاء نهائياً من تكرار الأخطاء السنوية في كشوفات أسماء الطلاب والطالبات.
وفُتح باب النقاش للمدراء والمديرات والمختصين حول ما تضمنته أوراق العمل من ملاحظات وإجراءات لمعالجة أية قصور أو أخطاء في أداء الإدارات المدرسية وكذلك فيما يخص الاختبارات الفصلية والقبول والتسجيل وإعداد النتائج وإصدار الشهادات.